学科课程的主要缺点是易造成（）

【名词&注释】

整体性(integrity)、随机性(randomness)、综合性(comprehensive)、课程目标(curriculum goal)、能动性(activity)、社会生活(social life)、完整性(integrity)、计划性(planned)、特别是(especially)

[多选题]学科课程的主要缺点是易造成（）

A. A、学生被动学习
B. B、割裂完整的生活世界
C. C、忽略个体知识
D. D、学校与现实社会生活的隔离

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学习资料：

[单选题]课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及()。

A. A．对教材的研究
B. B．对教法的研究
C. C．对学科的研究
D. D．对教学模式的研究

[多选题]隐形课程具有（）的特点

A. A、计划性^(planned)
B. B、内隐性
C. C、随机性
D. D、不确定性

[多选题]当课程被认为是活动时，其特点在于（）

A. A、强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
B. B、强调以活动方式开展课程教育教学活动
C. C、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
D. D、从活动的完整性^(integrity)出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科
E. E、重视学习活动的水平、结构、方式，特别是^(especially)学习者与课程各因素的关系

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