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根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上

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    全面发展(all-round development)、培养目标(training target)、学历教育(diploma education)、主要功能(main function)、特殊要求(special requirements)、乱收费(random fee collection)、片面追求升学率、第一位(the first place)、教育质量的提高

  • [判断题]根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称之为培养目标。

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  • 学习资料:
  • [单选题]人本位的价值取向理论认为()
  • A. A、社会的价值高于人的价值
    B. B、人的价值和社会的价值一样高
    C. C、人的价值高于社会的价值
    D. D、社会价值是第一位(the first place)

  • [单选题]当前,流生问题与()问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。
  • A. A、片面追求升学率
    B. B、乱收费
    C. C、唯学历教育
    D. D、辍学

  • [单选题]教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。
  • A. A、评价作用
    B. B、评价功能
    C. C、教育功能
    D. D、全面发展功能

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