医德规范的本质是指（）。

【名词&注释】

道德规范(moral norm)、医务人员(medical staff)、美国黑人(afro-american)、社会基础(social basis)、人工干预(manual intervention)、研究课题(research topic)、普遍规律(universal law)、研究人员(researchers)、主动安乐死(active euthanasia)、侥幸心理(mind of fluke)

[单选题]医德规范的本质是指（）。

A. 医疗卫生行政官员对医务人员提出的基本道德要求
B. 医务人员对自己提出的基本道德要求
C. 患者对医务人员提出的基本道德要求
D. 医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律^{(universal law)}的反应
E. 患者在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律^{(universal law)}的反应

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学习资料：

[单选题]患者李某，男，7岁，因上呼吸道感染收住某医院儿科病房。当时高热39℃，咳嗽，经抗生素滴注后体温下降，第4天体温已正常，咳嗽减轻，情况好转。该医院因在搞一项关于儿童电生理无伤性检查方面的研究课题，故经患儿同意后，把患儿作为受试者。次日父母探视时发现孩子的头顶部皮肤有了个直径2mm的圆形丘疹红斑，当了解情况后，即与医生发生了争执。

A. C

[单选题]1932年到1972年间，美国研究者随访了400名贫穷的身患梅毒的非裔美国黑人，以了解梅毒的发展过程。虽然当时青霉素已经普遍使用，而且价格并不昂贵，但是研究人并不对其采用青霉素治疗，而是给予安慰剂，以观察在不用药物的情况下梅毒会如何发展。医学伦理的角度，下列分析合理的是（）。

A. 研究人员^{(researchers)}为了医学科学的发展而进行研究，是道德的
B. 研究人员^{(researchers)}选择“贫穷的患了梅毒的非裔美国黑人”作为受试者，表明了对弱势人群的关注，是道德的
C. 研究人员^{(researchers)}没有让受试者使用青霉素治疗梅毒，违背了有利原则
D. 研究人员^{(researchers)}让受试者服用“安慰剂”，所以实验是道德的
E. 研究人员^{(researchers)}的目的是为了了解梅毒的发展过程，因此，未给受试者使用青霉素治疗是道德的

[单选题]一名护士发现自己给患者发错了药，不知如何是好，请帮助她选择最佳行为（）。

A. 报告护士长，立即调换药品，并向患者致歉
B. 通知患者，请求谅解
C. 不让任何人知道，神不知鬼不觉，侥幸心理^{(mind of fluke)}
D. 只报告护士长，不调换药品
E. 不报告护士长，也不调换药品

[单选题]目前，我国应用的死亡标准是（）。

A. 心肺死亡
B. 脑死亡
C. 心肺与脑死亡
D. 深度昏迷
E. 呼吸停止标准

[单选题]主动安乐死^{(active euthanasia)}是指（）。

A. 放弃抢救濒死者生命的措施任其死亡
B. 患者自己结束痛苦的生命
C. 家属结束患者痛苦的生命
D. 对濒死病人给予适当的维持治疗使其安然死亡
E. 对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法加速其死亡

[单选题]道德主要通过（）。

A. 都是调节人们行为的规范
B. 两者的社会基础不同
C. 行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则
D. 国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为
E. 产生和发展的趋势相同

[单选题]出自我国古医书《古今医统》的内容是（）。

A. "启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"
B. "医本活人，学之不精，反为夭折。"
C. "先知儒理，然后方知医理……。"
D. "我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"
E. "留神医药，精通方术……以善其生。"

[单选题]出自范仲淹的话是（）。

A. "人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"
B. "无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"
C. "一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"
D. "不为良相，愿为良医"
E. "夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"

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