促进同事支持的方法有（）。

【名词&注释】

成功经验(successful experiences)、发挥作用、组织者(organizer)、行动计划(action plan)、相关内容(related contents)、培训师、可利用(can use)、具体步骤(concrete steps)、附属物(appendage)、专家教授

[多选题]促进同事支持的方法有（）。

A. 受训者的配合程度
B. 使培训教师可以共享培训的内容和成功经验
C. 在受训者之间建立支持网
D. 培训教师可利用^{(can use)}内部简讯形式指导受训者进行培训成果的转化
E. 培训教师可向受训者推荐一名参加过此类培训的员工作为咨询人员

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]发散思维的类型不包括()。

A. 逆向思维法
B. 横向思维法
C. 颠倒思维法
D. 扩散思维法

[单选题]有三种影响培训设计的培训转化理论，其中不包括()。

A. 多因素理论
B. 同因素理论
C. 激励推广理论
D. 认知转换理论

[多选题]主体附加法。具体步骤^{(concrete steps)}包括()。

A. 有目的地选定一个主任
B. 运用缺点列举法，全面分析主体的缺点
C. 运用希望点列举法，对主体提出种种希望
D. 考虑能否在不变或略变主体的前提下，通过增加附属物^(appendage)以克服或弥补主体的缺陷
E. 考虑能否利用或借助主体的某种功能，附加一种别的东西使其发挥作用

[多选题]促进培训成果转化的技巧包括()。

A. 关注培训讲师的授课风络
B. 培训技巧及相关内容要在工作上立即应用
C. 培训讲师建立适当的学习应用目标
D. 在课程进行期间，讨论在工作中如何运用培训内容
E. 建立合理的考核奖励机制

[多选题]管理者为获得尽可能高的支持，可以采取的方法有()。

A. 培训组织者向管理者简要介绍培训项目的目的
B. 培训组织者鼓励受训者
C. 聘请管理者作为培训讲师
D. 聘请有经验的专家教授作为培训师
E. 安排受训者与他们的上级共同完成行动计划

本文链接：https://www.51bdks.net/show/lk6z79.html