第五章个案工作方法题库2022模拟练习题156

1. [单选题]社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年，经常找他们谈话，采用对话式的提问方式调动他们的好奇心，帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是（）治理方法。

A. 现实情况^{(feasibility condition)}反思方法
B. 苏格拉底式的提问方法
C. 合作化治疗方法
D. 认知重塑方法

2. [单选题]个案工作者通过改善个人的（），协助个人或者家庭更好地适应周围的环境。

A. 社区环境
B. 家庭环境
C. 群体环境
D. 社会环境

3. [单选题]个案工作认为个人或家庭遭遇的困难与个人或家庭的环境有一定的联系，个人或家庭的困境不仅是表现在个人或家庭的能力不足，同时也表现为（）的损害。

A. 社会环境关系
B. 社会交往关系
C. 社会资源关系
D. 社会发展关系

4. [单选题]在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是（）。

A. 人本治疗模式
B. 心理社会治疗模式
C. 理性情绪治疗模式
D. 任务中心模式

5. [单选题]服务对象说话的时候大部分时间是有气无力的、基本没有什么面部表情、经常性发呆、反应比较迟钝，这是社会工作者对服务对象（）的个案记录。

A. 事实描述
B. 心理描述
C. 推断描述
D. 表情描述

6. [单选题]某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区，上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象，社会工作者鼓励他们进入社会工作机构，获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是（）。

A. 转介
B. 社区
C. 自我
D. 外展

7. [多选题]为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束，社会工作者应当（）。

A. 预先告诉服务对象结束的时间
B. 制定社区服务活动
C. 巩固服务对象认识的改变
D. 将自己的家庭地址告诉服务对象
E. 鼓励服务对象表达结案时的情绪

8. [多选题]李女士是单亲妈妈，抚养两个孩子，最近失业。社会工作者小王在了解李女士的具体情况后，找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助。小王的上述做法反映出个案管理的特点有（）。

A. 为服务对象提供直接服务
B. 服务对象面临多重问题
C. 为服务对象寻找所需服务资源
D. 为服务对象获取完整服务
E. 为服务对象解决个别心理问题

9. [多选题]社会工作者决定运用结构式家庭治疗^{(structural family therapy)}模式为小伟的家庭进行服务，社会工作者在服务过程中需要完成的任务有（）。

A. 改变小伟家庭成员的看法
B. 改善小伟家庭的结构
C. 改变小伟家庭的错误观念^{(misconception)}
D. 关注小伟家庭功能的评估
E. 以家庭为焦点进行工作

10. [多选题]金某是家中唯一的男孩，家人对他很是溺爱，他不爱学习，经常和一些不良人员混在一起，喜欢打台球、看电视。下列条件可以使社会工作者运用任务中心模式对金某开展服务的是（）。

A. 金某知道自身的问题
B. 金某愿意处理这些问题
C. 金某承认这些问题的存在
D. 金某有能力解决这些问题
E. 金某处于正常的生活状态

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