对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师

【名词&注释】

学校教育(school education)、浪漫主义(romanticism)、组织形式(organization form)、古典主义时期、复调音乐(counterpoint music)、物质条件(material conditions)、佛罗伦萨(florence)、个别教学(individual teaching)、进行教育(make education)、完成任务(task-performing)

[单选题]对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤，这 　　一做法，突出体现了周老师具有( )。

A. 关注过程的教学理念
B. 关注结果的教学理念
C. 关注情感的教学理念
D. 关注知识的教学理念

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学习资料：

[单选题]下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。

A. 教育内容
B. 教育活动场所
C. 教育设施
D. 教师

[单选题]我国古代最常见的教学组织形式是( )。

A. 班级授课制
B. 个别教学^{(individual teaching)}
C. 复式教学
D. 现场教学

[单选题]行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的( )。

A. 适应功能
B. 信号功能
C. 组织功能
D. 动机功能

[单选题]下列四种音乐体裁中出现最早的是（ ）。

A. 歌剧
B. 交响诗
C. 经文歌
D. 弦乐四重奏

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