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社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白,

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    重要性(importance)、小组活动(group work)、凝聚力(cohesion)、成就感(sense of achievement)、现实生活(real life)、社会支持网络(social support network)、组织关系(organizational relationship)、主要任务(major task)、新知识(new knowledge)、趋于稳定(tended to be stable)

  • [单选题]社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白,向组员传递真诚,让组员感受到信任,这种沟通与互动技巧属于()。

  • A. 专注与倾听技巧
    B. 互动交流技巧
    C. 适当自我表露技巧
    D. 适当帮助梳理技巧

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  • 学习资料:
  • [单选题]社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,下列做法中较为适当的是()。
  • A. 重新制定小组规范
    B. 协助组员向他人寻求支持
    C. 处理组员离别情绪
    D. 将小组活动继续进行下去

  • [单选题]维权意识培训小组属于()。
  • A. 教育小组
    B. 成长小组
    C. 支持小组
    D. 治疗小组

  • [多选题]后期成熟阶段,小组的特点包括()。
  • A. 社会工作者的重要性凸显
    B. 小组的凝聚力大大增强
    C. 小组的关系结构趋于稳定(tended to be stable)
    D. 组织关系(organizational relationship)的亲密程度更高
    E. 组员对小组充满了信心和希望

  • [多选题]小组工作的功能体现在以下()方面。
  • A. 塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
    B. 提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境
    C. 创造相互帮助、共同成长的学习机会
    D. 打造增能的社会支持网络
    E. 增强组员的成就感

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