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幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在()。

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    社会环境(social environment)、全面发展(all-round development)、文化教育(cultural education)、人际交往(interpersonal communication)、自我教育(self-education)、社会规范(social norm)、文化活动(cultural activities)、幼儿园社会教育、爱科学(hold interest in science)、上升幅度(rising amplitude)

  • [单选题]幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在()。

  • A. 1~1.5岁
    B. 1.5岁~3岁
    C. 3岁~4岁
    D. 4岁~5岁

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列哪一观点是不正确的()。
  • A. 当价格水平的上升幅度(rising amplitude)大于名义货币供给的增长时,实际货币供给减少
    B. 当名义货币供给的增长大于价格水平的上升时,实际货币供给增加
    C. 在其他条件不变的情况下,价格水平上升,实际货币供给减少
    D. 在其他条件不变的情况下,价格水平下降,实际货币供给减少

  • [单选题]在艺术教育目标的实现中,教师要面向()幼儿。
  • A. A.有艺术天赋的
    B. B.缺乏艺术天赋的
    C. C.全体
    D. D.喜欢艺术的

  • [单选题]"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学(hold interest in science)的情感",该目标属于幼儿全面发展的()。
  • A. A.德育目标
    B. B.智育目标
    C. C.美育目标
    D. D.体育目标

  • [单选题]下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。
  • A. 人际交往活动
    B. 社会环境与社会规范认知活动
    C. 多元文化教育活动
    D. 民族文化活动(cultural activities)

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