结构游戏的基础是（）。

【名词&注释】

社会文化(social culture)、幼儿园(kindergarten)、多样化(diversification)、建国初期(early prc)、发展水平、弗洛伊德(freud)、生活经验(life experience)、精神分析学派(psychoanalytic school)、代表人物(representative)、巨大影响(great influence)

[单选题]结构游戏的基础是（）。

A. 情景
B. 结构材料
C. 自主自愿
D. 建构活动

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学习资料：

[单选题]从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）

A. 幼儿按自己意思用积木进行构造活动
B. 幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
C. 在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋
D. 幼儿按自己的生活经验^{(life experience)}玩的开商店的角色游戏

[多选题]游戏的社会性本质观的代表人物^{(representative)}有（）

A. 弗洛伊德
B. 维果茨基
C. 霍尔
D. 格鲁斯
E. 艾里康宁

[单选题]建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响^{(great influence)}的游戏理论是（）

A. 精神分析学派^{(psychoanalytic school)}
B. 认知发展学派
C. 社会文化历史学派
D. 元交际理论

[单选题]为儿童选购玩具最基本的标准是（）

A. 具有多样化和新颖性
B. 经济适用
C. 符合儿童身心发展水平
D. 符合卫生和安全要求

[单选题]学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是（）

A. 角色游戏
B. 表演游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏

[单选题]“复演论”的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 席勒
B. 格罗斯
C. 霍尔
D. 拉扎鲁斯

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