学生通过多步的推理和论证解决数学难题，这属于（）

【名词&注释】

思维能力(thinking ability)、宣传教育(propaganda and education)、不良情绪(unhealthy emotion)、广泛性、基本内容(basic content)、预防接种(vaccination)、间接性(indirectness)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、智力测验(intelligence test)、明尼苏达多相人格调查表(mmpi)

[单选题]学生通过多步的推理和论证解决数学难题，这属于（）

A. 发散思维
B. 直觉思维
C. 分析思维
D. 侧向思维

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[单选题]“吃不到葡萄说葡萄是酸的”是属于哪种心理防御机制^{(psychological defense mechanism)}（）

A. 转移
B. 合理化
C. 否认
D. 升华
E. 幻想

[单选题]MMPI（明尼苏达多相人格调查表^(mmpi)）主要属于哪类量表（）

A. 记忆量表
B. 精神病学评定量表
C. 情绪测查表
D. 适应行为量表

[单选题]世界卫生组织提出的初级卫生保健的基本内容不包括（）

A. 对重要保健问题进行宣传教育；开展包括计划生育在内的妇幼工作
B. 促进食品合理营养，保障安全用水供应；保障基本药物
C. 对传染病开展预防接种，预防和治疗地方病、常见病和外伤
D. 初级卫生保健的伦理审查工作
E. 采取基本公共卫生措施，保护精神健康

[多选题]兴趣的品质包括（）

A. 广泛性
B. 倾向性
C. 持久性
D. 效能性
E. 间接性^{(indirectness)}

[多选题]下列各项属于标准分的是（）

A. Z分
B. T分
C. 标准20
D. 划界分

[多选题]下列各项对智力的描述正确的是（）

A. 智力是抽象思维能力
B. 智力测验^{(intelligence test)}可直接测量智力
C. 智力可分为言语智力和操作智力
D. 智力可按一定标准划分等级

[多选题]关于生活事件的概念，正确的叙述是（）

A. 即应激刺激物
B. 即应激源
C. 即生活中的不良情绪
D. 即生活变故

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