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中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。

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  • 【名词&注释】

    循循善诱、温故知新、《理想国》、共同努力(joint efforts)、学而不厌、诲人不倦、共同生活(living together)、生理需要(physiological need)、《坐井观天》、中国人民抗日战争

  • [单选题]中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。

  • A. 1945年9月2日
    B. 1945年9月3日
    C. 1945年12月12日
    D. 1945年12月13日

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  • 学习资料:
  • [单选题]“罢黜百家,独尊儒术”是由谁提出来的?( )
  • A. 孔子
    B. 苏格拉底
    C. 柏拉图
    D. 董仲舒 三步是助产术,引导学生自己进行思索,自己得出结论。C选项,柏拉图,古希腊哲学家,著有《理想国》,强调“隅学习于游戏”。另外,柏拉图还强调教育目的的社会本位论。

  • [单选题]根据中国科学院心理科学研究所对22.8万名儿童的调查发现,低能儿占同龄儿童的3%-4%,而低能儿中有50%以上是先天因素造成的,这说明( )。
  • A. 遗传因素是人的身心发展的前提
    B. 环境对人的身心发展有一定的影响作用
    C. 遗传素质对人的身心发展有一定的影响作用
    D. 环境为个体的发展提供了机遇和条件

  • [单选题]良好班集体形成的基础是( )。
  • A. 明确的共同目标
    B. 一定的组织结构
    C. 共同生活(living together)的准则
    D. 成员间平等、心理相容的气氛

  • [多选题]马斯洛认为人的基本需要有( )。
  • A. 生理需要(physiological need)
    B. 安全需要
    C. 爱与归属的需要
    D. 尊重需要

  • [单选题]日常教学活动中,教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。
  • A. 迁移
    B. 同化
    C. 顺应
    D. 模仿

  • [单选题]学习了《坐井观天》一课,学生学会写“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际、坐井观天”等词。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是( )。
  • A. 知识与技能
    B. 过程与方法
    C. 认知与实践
    D. 情感态度与价值观

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