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在开发培训项目时,应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中

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    教材内容(textbook content)、学校教育(school education)、课程目标(curriculum goal)、社会教育(social education)、终身教育(lifelong education)、远距离(remote)、负责人(person in charge)、培训师、岗位说明书(position description)、非正规培训

  • [单选题]在开发培训项目时,应该从岗位规范书、岗位说明书(position description)和岗位任务书中寻找()。

  • A. 岗位的普遍问题
    B. 特定岗位的特定素质和能力要求
    C. 特定岗位的特定问题
    D. 岗位的普遍能力要求

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  • 学习资料:
  • [单选题]在PowerPoint2010中,()工具难以用来设计图表。
  • A. A、形状;B、表格;C、图表;D、SmartArt。

  • [多选题]业务日志法是训练课程实施期间的业务记录,其中包括()等项目。
  • A. A、学员状况;B、培训师状况;C、训练环境;D、问题的发生及其处理。

  • [单选题]终身教育培训的基本理念认为()。
  • A. A、培训是培训部门的工作
    B. B、培训是员工职业发展的要求
    C. C、培训是工作之前的事
    D. D、培训是消费和成本

  • [单选题]广义的()泛指所有远距离培训,既包括正规培训,也包括非正规培训。
  • A. 企业培训
    B. 学校教育
    C. 远程培训
    D. 社会教育

  • [单选题]编写人员根据课程目标或选题目标,提出()及教材内容提纲。
  • A. A、编写计划
    B. B、负责人(person in charge)名单
    C. C、主编人员名单
    D. D、考核方案

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