【名词&注释】
甘露醇(mannitol)、葡萄球菌(aureus)、面神经、增强体质(build up health)、学生运动(student movement)、巧克力琼脂培养基(chocolate agar media)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [单选题]面神经下列五个支,哪个支主管眼睑闭合().
                                                                                                
                                  A. 颞支 
  B. 颧支 
  C. 颊支 
  D. 下颌缘支 
  E. 颈支 
 
                                    
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                                     [单选题]“皆以客之功”中的“之”应解为()
                                                                                                            
                                            A. 助词“的” 
  B. 动词“到” 
  C. 代词“这” 
  D. 用在主谓之间 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]下列有关渗出液的性质叙述正确的是()。
                                                                                                            
                                            A. 非炎性积液 
  B. 多混浊 
  C. 细胞较少 
  D. 多不能自凝 
  E. 无细胞 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]从混有杂菌的标本中分离葡萄球菌的首选培养基是()
                                                                                                            
                                            A. 巧克力琼脂培养基(chocolate agar media) 
  B. EMB培养基 
  C. 高盐甘露醇培养基 
  D. 卵黄双抗培养基 
  E. 卵黄甘露醇培养基 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]我国高校体育的任务有哪几项?()
                                                                                                            
                                            A. 增强体质、增进健康 
  B. 学习体育基础知识、技术和技能 
  C. 进行爱国主义教育 
  D. 发展学生运动(student movement)能力 
 
                                                            
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