应激状态下的机体副交感神经系统活性增强。（）

【名词&注释】

重要作用(an important role)、适应能力(adaptability)、生活自理能力(self-care ability)、精神障碍(mental disorder)、离家出走(running away from home)、无所适从、住房条件(housing conditions)、头昏脑涨、异乎寻常(surprisingly)、坐立不安(fidge)

[判断题]应激状态下的机体副交感神经系统活性增强。（）

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[单选题]以下哪项不是创伤后应激障碍的特点()

A. A．应激源往往是异乎寻常^{(surprisingly)}的创伤性事件或处境
B. B．可反复出现有创伤性内容的噩梦
C. C．症状常有晨重夜轻的节律变化
D. D．持续性的警觉性增高
E. E．发病常在遭受创伤后数日至半年内出现

[多选题]一般将需要分为以下哪几个层次()

A. A．生理的需要
B. B．安全的需要
C. C．工作的需要
D. D．归属与爱的需要
E. E．获得社会公认与尊重、实现个人理想的需要

[单选题]以下哪项不是适应障碍的特征（）

A. 应激源常为日常生活中的事件
B. 适应能力不良的个体易患
C. 部分病人可以表现为品行障碍
D. 症状以情绪障碍为主
E. 应激因素消除后，症状持续6个月以上

[单选题]男性，19岁，大学新生。患者自幼父母溺爱，从未离开过父母，生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期，患者生活自理能力差，军训时动作慢。约2周后，患者哭着给家人打电话，说不想读书了，要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习，但同学发现患者经常不吃早餐，喜欢卧床。不修边幅，活动减少，不与人交谈，有时旷课，有时独自流泪。检查发现，患者交谈切题，自诉心情不好，不想学习，诉饭菜不好吃，住房条件^{(housing conditions)}又不好，因此想回家，想父母。觉得注意力难以集中，头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。

A. C

[多选题]患者女性，60岁。近1个月来渐起心情不好，闷闷不乐，感觉生活有些空虚，觉心悸胸闷，头昏脑涨，腰背不适，唉声叹气，无所适从，坐立不安^(fidge)，但无轻生念头。夜间难以入睡。

A. A, C, E

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