海顿、莫扎特、贝多芬三位交响曲创作大师，其中一位创作的交响乐

【名词&注释】

联系实际(connection with concrete work)、道德需要(moral need)、道德感(moral sense)、《费加罗的婚礼》、内部言语(inner speech)、《幻想交响曲》、智力技能(intellectual skills)、片面性(one-sidedness)、表面性(surface)、交响乐之父(great master of symphony)

[单选题]海顿、莫扎特、贝多芬三位交响曲创作大师，其中一位创作的交响乐将其创造性地结合了起来。这部作品是( )。

A. 贝多芬《第九交响曲》
B. 海顿《第三交响曲》
C. 莫扎特《幻想交响曲》
D. 海顿《第五交响曲》

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学习资料：

[单选题]有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是( )。

A. 有些外表像鸟的动物不是鸟
B. 有些外表像鸟的动物是鸟
C. 有些不是鸟的动物外表不像鸟
D. 有些鸟外表不像鸟

[单选题]初中阶段的学生在思考、分析问题时容易钻牛角尖，甚至陷入其中难以自拔，这说明初中学生的思维具有( )。

A. 片面性^{(one-sidedness)}
B. 表面性^(surface)
C. 深刻性
D. 广阔性

[单选题]苏联学者加里培林提出智力技能^{(intellectual skills)}按阶段形成，即( )、物质或物质化动作阶段、出声的外部言语动作阶段、无声的外部言语阶段、内部言语活动阶阶。

A. 认知一定向阶段
B. 动作初步形成阶段
C. 动作的定向阶段
D. 作协调和技能完善阶段

[单选题]下列属于精细加工策略的是( )。

A. 合理复习
B. 位置记忆
C. 亲自参与
D. 学业求助

[单选题]幼儿对自己做错事感到内疚的情感是理智感的体现。( )A.正确B.错误

A. B

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