我国实施扩大就业的发展战略是()

【名词&注释】

经济效益(economic benefit)、基本情况(basic situation)、规范性、课程目标(curriculum goal)、经济指标(economic index)、基本要素(basic elements)、小城镇(small town)、培训评估(training evaluation)、需求量(demand)

[单选题]我国实施扩大就业的发展战略是()

A. A、以城市就业带动农村就业
B. B、以创业促带动就业
C. C、以小城镇^{(small town)}发展带动就业
D. D、以高新技术带动产业结构变革提升就业

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学习资料：

[单选题]教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。

A. A、投资和效益
B. B、经济效益
C. C、经济指标
D. D、经济效益和成本

[单选题]当消费者的收入减少时，对某种物品的需求量^(demand)随之下降，经济学上称这种物品为（），相反，当消费者的收入减少时，这种物品的需求量^(demand)反而上升，经济学上称这种物品为（）

A. A、低档物品、高档物品
B. B、高档物品、低档物品
C. C、正常物品、高档物品
D. D、正常物品、低档物品

[单选题]（）是教材选择的依据

A. A、培训目标
B. B、培训计划
C. C、课程原则
D. D、课程计划

[多选题]培训需求的成因包括几个方面：（）。

A. A、市场变化
B. B、环境变化
C. C、人员变化
D. D、工作变化
E. E、现状与愿望的差距

[多选题]教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师（）。

A. A、注重板书的规范性
B. B、明确培训目标、任务和要求
C. C、了解课程设置与安排
D. D、了解学员的基础和学习要求
E. E、了解自己的能力水平

[多选题]培训课程的基本要素有（）。

A. 需求分析
B. 课程目标
C. 教学模式
D. 课程教材
E. 课程空间

[单选题]培训评估^{(training evaluation)}指标体系从内涵上看，有素质指标、职责指标和（）。

A. A、人员指标
B. B、时间指标
C. C、效能指标
D. D、经费指标

[多选题]岗位职务描述的准备阶段的工作一般包括：（）

A. A、了解基本情况
B. B、确定调查样本
C. C、建立相关联系
D. D、设计调查方案
E. E、进行人员培训

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