社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是（）。

【名词&注释】

婆媳关系(relationship of korean families)、小组活动(group work)、亲子关系(parent-child relationship)、上当受骗(be duped)、教育问题(education problem)、市场调研(market research)、问题所在(what is the problem)、非正式社会支持(informal social support)、工作中的、关系紧张

[单选题]社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是（）。

A. 评估安置对象的具体实际需求
B. 实现安置渠道多元化
C. 帮助安置对象舒缓压力
D. 评估安置对象的压力
E. 为安置对象建立非正式社会支持^{(informal social support)}网

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学习资料：

[多选题]医院里的社会工作者小王希望对肿瘤病人开展一个小组，目的是促使病人更好地适应病情，配合医生治疗，在这个小组中，小王需要注意的是（）。

A. 选择小组成员时考虑不同肿瘤病人的病情不同，治疗不同，预后不同
B. 将小组设计为开放式小组比较好，因为病人有很大流动性
C. 将小组设计为封闭式小组比较好，更能够体现小组的功能
D. 社会工作者在小组活动中应一直处于主导地位，控制小组进程
E. 引导信息和应对疾病经验的分享

[单选题]李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（）

A. 了解李奶奶的背景资料
B. 明确李奶奶的问题所在^{(what is the problem)}
C. 了解李奶奶曾经得到的帮助
D. 分析李奶奶问题的成因

[单选题]为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组。在互助组中，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）

A. 扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理
B. 组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品
C. 进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品
D. 扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任

[单选题]小红向社会工作者小李反映，最近经常与妈妈发生冲突，小红觉得自己已经长大，但妈妈还是向对小孩那样管自己，认为她很幼稚，容易上当受骗，根据家庭处境化原则，小李在评估小红的需求时，应该关注（）

A. 小红与妈妈日常的沟通状况
B. 小红拥有的能力
C. 小红家庭特定的发展阶段的要求
D. 小红的想法

[单选题]（）是介入的核心。

A. 管理
B. 干预
C. 支持
D. 服务

[多选题]波恩认为，人类的人格由三种自我状态构成，即（）。

A. 本我
B. 自我
C. 父母式自我
D. 儿童式自我
E. 成人式自我

[单选题]家庭中分量最重的次系统是（）。

A. 夫妻关系
B. 亲子关系
C. 兄弟姐妹关系
D. 婆媳关系

[单选题]一般来说，任何家庭有困难时，要多采用（）的方式去开始辅导。

A. 分析性
B. 支持性
C. 策略性
D. 结构性

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