人们对客观的思想道德关系和如何正确处理这些关系的思想政治准则

【名词&注释】

道德教育(moral education)、道德规范(moral norm)、正确处理(correctly handling)、道德观(moral concept)、道德品质(moral character)、思想道德(moral)、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、实际上(actually)、每一个学生

[单选题]人们对客观的思想道德关系和如何正确处理这些关系的思想政治准则和法纪道德规范及其执行意义的认识是（）

A. 品德认识
B. 品德情感
C. 品德意志
D. 品德行为

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[单选题]人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和看法，包括人们通过认识形成的各种道德观。这反映的是（）

A. 道德情感
B. 道德认识
C. 道德意志
D. 道德行动

[单选题]进行德育要注意依靠学生集体、通过集体教育学生个人，同时要根据他们个体特征进行不同的教育，使每一个学生的品德都能得到最好的发展。这条德育原则是（）

A. 知行统一
B. 集体教育与个别教育相结合
C. 教育影响的一致性
D. 发挥积极因素^{(positive factors)}与克服消极因素^{(negative factor)}相结合

[单选题]德育目的规定了道德教育活动所应培养的人的道德品质，实际上^(actually)就是规定了道德教育活动的最大方向，这是德育的（）

A. 调控功能
B. 导向功能
C. 评价功能
D. 制约功能

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