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在船员的安全教育中,鉴于一次安全教育内容多难消化,常在现场工

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    安全教育(safety education)、国际劳工组织、教育法(educational law)、人体生理节律(body ' s physiological rhythm)、精力充沛(energetism)

  • [判断题]在船员的安全教育中,鉴于一次安全教育内容多难消化,常在现场工作时辅以四阶段安全教育法和四阶段安全作业法。

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  • [单选题]下列说法正确的是().
  • A. A、只要干部船员能了解人体生理节律对疲劳和事故影响即可
    B. B、人体在中午前后处于松弛和反应迟钝状态
    C. C、应将高危险度的工作放在作业开始精力充沛(energetism)
    D. D、值班后期因身心疲倦易出现失误

  • [单选题]以下表示国际劳工组织的是().
  • A. A、PSC
    B. B、IMO
    C. C、ISO
    D. D、ILO

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