元认知由（）组成。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、不存在(there is no)、决定论(determinism)、成就动机理论(achievement motivation theory)、元认知知识(meta-cognitive knowledge)、元认知体验(primary cognitive experience)、元认知监控(cognitive monitoring)、男女生(male and female students)、不应该、元认知观念

[多选题]元认知由（）组成。

A. 元认知知识
B. 元认知观念
C. 元认知体验
D. 元认知监控^{(cognitive monitoring)}

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学习资料：

[单选题]下面哪点不是对学生的真爱（）。

A. 坚持教育民主，建立平等师生关系
B. 尊重学生的个性、人格
C. 对有个性的学生要进行改正、教育
D. 要尊重学生的隐私和情感

[单选题]在中小学，民主平等的师生关系的内涵主要是指双方在（）中地位的平等。

A. 人格
B. 教学
C. 人格和教学

[多选题]科研的目的包括（），创造世界。

A. 寻求事物发展的原因和规律
B. 预测事物变化
C. 发展的动向
D. 控制事物变化发展

[单选题]艾米斯指出，具有自律意向的课堂背景与学生所持的内在动机之间（）。

A. 呈正相关
B. 呈负相关
C. 不存在相关性

[单选题]男女生^{(male and female students)}之间进行正常交往，不应该（）。

A. 淡化对对方性别的意识
B. 强化对对方性别的意识
C. 分清友谊与早恋的界限
D. 善于学习异性的优点

[单选题]人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。内在心理需要的满足与否是人类这种天然的自我动机发展和个性整合的关键。这是（）动机理论的观点。

A. 成就动机理论
B. 自我决定论
C. 自我效能感理论
D. 归因论

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