下列作品中，被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因，对于

【名词&注释】

《老人与海》(the old man and the sea)、人本主义教育(humanistic education)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、现代教育学(modern pedagogy)、政治经济制度(political and economic system)、《战地钟声》(for whom the bell tolls)、建构主义教育、科学化和规范化、教育学科学化

[单选题]下列作品中，被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因，对于美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远影响的作品是( )。

A. 《忏悔录》
B. 《战地钟声》^{(for whom the bell tolls)}
C. 《汤姆叔叔的小屋》
D. 《百年孤独》

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学习资料：

[单选题]营业性歌厅、酒吧、网吧、未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的( )标志，不得允许未成年人进入。

A. 小学生禁止进入
B. 未成年人禁止进入
C. 衣冠不整者禁止进入
D. 未满16岁不得入内

[单选题]我国唐朝"六学二馆"等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着( )。

A. 教育的领导权
B. 受教育权的分配
C. 教育发展的规模和速度
D. 教育目的

[单选题]现代教育学派的代表人物是( )。

A. 昆体良
B. 杜威
C. 赞可夫
D. 赫尔巴特

[单选题]意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言："没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。"这句话直接与下列哪一思想、学说相支持( )。

A. 实用主义教育
B. 人本主义教育
C. 建构主义教育
D. 自然主义教育

[单选题]每次上新课前，老师都会预设问题激发学习，并让学生预习，这符合桑代克"学习定律"中的( )。

A. 效果律
B. 准备律
C. 练习律
D. 学习律

[单选题]根据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于( )。

A. 负强化
B. 内部强化
C. 原始强化
D. 条件强化

[单选题]热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于( )。

A. 性格特征
B. 气质特征
C. 意志特征
D. 能力特征

[单选题]德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育的( )功能。

A. 评价性
B. 发展性
C. 享用性
D. 控制性

[单选题]不能描述算法的是（ ）。

A. 流程图
B. 伪代码
C. 数据库
D. 自然语言

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