有关动机的说法，错误的是（）。

【名词&注释】

皮亚杰(piaget)、幼儿期(toddler age)、情绪反应(emotional response)、社会动机(social motivation)、决定作用(decisive role)、大脑皮层(cerebral cortex)、组成部分(part)、感觉运动(sensorimotor)、生理需要(physiological need)、青少年期(adolescence)

[单选题]有关动机的说法，错误的是（）。

A. 动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
B. 人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程
C. 动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种
D. 按动机的性质可分为优势动机和非优势动机
E. 动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类

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学习资料：

[单选题]将婴儿气质划分为容易型、困难型和迟缓型三种类型的是（）。

A. 托马斯
B. 布雷泽尔顿
C. 格维茨
D. 孟昭兰
E. 韩进之

[单选题]当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中，然后问他哪个杯子中的水多些时，他说高杯子中的水多些，这说明该儿童思维发展尚处于（）。

A. 感觉运动^{(sensorimotor)}阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段进行
E. 无法判断

[单选题]皮亚杰认为，心理、智力、思维起源于（）。

A. 先天的成熟
B. 后天的经验
C. 主体的动作
D. 遗传决定
E. 社会因素

[单选题]“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于（）。

A. 沙赫特和辛格理论
B. 伊扎德的动机-分化理论
C. 拉扎勒斯理论
D. 阿诺德评定-兴奋学说
E. 詹姆斯-兰格理论

[单选题]情绪思维的形成是在（）。

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 青少年期^{(adolescence)}
D. 成年期
E. 老年期

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