【名词&注释】
学科专业知识(subject knowledge)、理论修养(theory cultivation)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、“一刀切”、传统教育学(traditional pedagogy)、代表人物(representative)、机械学习(rote learning)、年龄阶段(age stage)、《中小学教师职业道德规范》、极为重要(extreme importance)
[单选题]社会上曾流传一句话:研究导弹的挣不过卖茶叶蛋的;也有人说,当个服务员一个月还能挣三干多呢。面对这些言论,作为一个中学老师必须(),才能怀着平常心工作在一线,安心工作、用心工作。
A. 树立崇高的职业理想
B. 具备严谨治学的教学态度
C. 采用灵活多样的教学手段
D. 了解学生的身心发展特点
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学习资料:
[单选题]在教育学中提出了“结构主义”和“发现学习”的教育家是( )。
A. 赞可夫
B. 赫尔巴特
C. 布鲁纳
D. 杜威
四个阶段。D选项,杜威,实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,提出三中心论,“儿童中心(学生中心)”、“经验中心”、“活动中心”;教育的本质,教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造(是其教育思想的基础与核心);学校即社会;从做中学;五步教学法,创设疑难情景、确定疑难所在、提出解决问题的种种假设、推断哪个假设能解决这个困难、验证这个假设。
[单选题]WAIS-RC适用于( )岁以上的被试者。
A. 15
B. 16
C. 17
D. 18
[多选题]教师的劳动具有以下哪些特点?( )
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 专业性
[单选题]小学教师多采用具体形象方式教学,中学才多采用抽象逻辑教学方式。这体现了个人发展规律的( )。
A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单选题]教师向学生讲授学习内容,学生利用已有的知识去理解意义,这种学习方式是( )。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 被动学习
D. 机械学习(rote learning)
[单选题]学校德育效果决定于( )。
A. 学校教育
B. 学校周围环境
C. 先天遗传素质
D. 教师个体
[单选题]郑老师在指导新教师时说,了解小学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要(extreme importance)。郑老师的体会表明,教师不可忽视( )。
A. 。政治理论知识
B. 文化基础知识
C. 学科专业知识
D. 教育科学知识
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