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下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是()

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    工作坊、认知学徒制(cognitive apprenticeship)、学徒制模式、调动学生积极性(arouse the euthusiasm of students)、每个人(everyone)

  • [单选题]下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是()

  • A. 调动学生积极性
    B. 教师能更好掌控课堂
    C. 每个人(everyone)的作业都有人评价
    D. 学生之间有更多交流

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  • 学习资料:
  • [多选题]资源保存的方法()
  • A. 硬盘保存
    B. 光盘保存
    C. 纸质保存
    D. 教师个人保存

  • [多选题]工作坊中认知学徒制模式步骤包括建模,提供支架,清晰表达,探究拆除支架以及?()
  • A. 指导
    B. 反思
    C. 学习
    D. 模仿

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