【名词&注释】
助听器(hearing aids)、学习理论(learning theory)、进一步(further)、操作性条件反射(operant)、经典条件反射(classical conditioning)、认知行为矫正(cognitivebehavior modification)
[单选题]从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在,需要借助助听器的辅助才能感受声音的震动力,这属于()。
A. 二级重听
B. 一级重听
C. 二级聋患者
D. 一级聋患者
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]教师在给全班儿童讲完一个故事后,要求超常儿童进一步把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听。教师针对超常儿童采用的教育策略是()
A. 内容精深化
B. 加速学习
C. 加深学习
D. 内容新颖化
[单选题]对榜样的作用十分重视的理论是()。
A. A.经典条件反射(classical conditioning)
B. B.操作性条件反射
C. C.认知行为矫正(cognitivebehavior modification)理论
D. D.观察学习理论
本文链接:https://www.51bdks.net/show/jrepny.html