差异无统计学意义，则下列结论哪一个是错误的（）。

【名词&注释】

实验设计(experimental design)、假设检验(hypothesis testing)、统计图表(statistical chart)、科学安排(scientific arrangement)、系统抽样(systematic sampling)、无效假设(null hypothesis)、单纯随机抽样(simple random sampling)、分层随机抽样(stratified random sampling)、平均人口数(average population number)、不偏不倚

[单选题]差异无统计学意义，则下列结论哪一个是错误的（）。

A. 应接受无效假设，而拒绝备择假设
B. 无效假设被接受的可能性等于或不到5％
C. 比较的两个事实确实来自同一总体
D. 事实上无差异
E. 观察数目不够多

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学习资料：

[单选题]统计设计就是（）。

A. 调查设计
B. 实验设计
C. 对数据收集的设计
D. 对数据分析的设计
E. 对数据收集、整理和分析的统计设想和科学安排

[单选题]工作中经常采用的抽样方法中，最基本的方法为（）。

A. 单纯随机抽样^{(simple random sampling)}
B. 系统抽样
C. 整群抽样
D. 分层抽样
E. 分层随机抽样^{(stratified random sampling)}

[单选题]编制简略寿命表时假定有同时出生的一代人是指（）。

A. 0岁组的平均人口数^{(average population number)}
B. 0岁组的尚存人数
C. 所有年龄的平均人口数^{(average population number)}
D. 所有年龄的尚存人数
E. 0岁组的生存总人年数

[单选题]统计分析的主要内容有（）。

A. 统计描述和假设检验
B. 区间估计与假设检验
C. 统计图表和统计报告
D. 统计描述和统计推断
E. 统计描述和统计图表

[单选题]在配对设计的符号秩和检验中，遇到绝对值为非零相同差值，编秩应（）。

A. 舍去不计
B. 按顺序编秩
C. 取其平均秩
D. 取其最大秩
E. 取其最小秩

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