学校卫生标准（GB/T17223-17224，1998）要求，1～2年级、3～6年

【名词&注释】

健康状况(health status)、患病率(prevalence)、学龄前儿童(preschool children)、青春期(puberty)、依赖性(- dependent)、发展过程、心理过程(psychological process)、卫生标准(hygienic standard)、第二性征(secondary sex character)、传统式健康教育

[单选题]学校卫生标准^{(hygienic standard)}（GB/T17223-17224，1998）要求，1～2年级、3～6年级小学生以及中学生每日睡眠时间分别不宜少于（）

A. 12小时，11小时，10/小时
B. 11小时，10小时，9小时
C. 10小时，9小时，8小时
D. 9小时，8小时，7小时
E. 8小时，7小时，6小时

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[单选题]儿少卫生学的研究对象是（）

A. 从出生后的婴儿到发育成熟的青年
B. 中小学生群体
C. 大学生群体
D. 0～3岁婴幼儿群体
E. 学龄前儿童

[单选题]下面关于"青春期"的描述，错误的是（）

A. 是个体从出现第二性征^{(secondary sex character)}到性成熟的生理发展过程
B. 是个人从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程^{(psychological process)}
C. 是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡
D. 青春期的年龄范围公认应界定在12～18岁
E. 女性青春期的发育的开始早于男性，结束的也早

[单选题]下列哪个不是常用于评价儿童健康状况的指标（）

A. 检出率
B. 发病率
C. 患病率
D. 因病缺课率
E. 平均因病缺课日数

[单选题]5岁男孩，生长发育迟缓，畏食，有异食癖。一个月前，手部划伤，伤口一直没有愈合。其最有可能缺乏哪种微量元素（）

A. 铬
B. 铜
C. 硒
D. 锌
E. 钴

[单选题]某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册>学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的（）

A. 传统式健康教育方法
B. 参与式健康教育方法
C. 直接式健康教育方法
D. 间接式健康教育方法
E. 课堂教学

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