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思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。
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【名词&注释】
营养状况(nutritional status)、治疗法(therapeutics)、人际关系障碍
[判断题]思维迟钝、人际关系障碍的学前儿童可以接受游戏治疗法。
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学习资料:
[单选题]营养教育的目标是().
A. A.教会居民如何获得食物B.引导居民购买廉价食品C.消除贫困D.改善居民营养状况
本文链接:https://www.51bdks.net/show/jk0448.html
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