脑性瘫痪的言语治疗包括（）

【名词&注释】

原发性(primary)、营养不良(malnutrition)、肌无力(myasthenia)、物理疗法(physical therapy)、孤独症儿童(autistic children)、主要特征(main features)、行为矫正治疗(behavior modification techniques)、可利用(can use)、接受教育(receive education)、进行教育(make education)

[单选题]脑性瘫痪的言语治疗包括（）

A. 上田法
B. Vojta法
C. 引导式教育
D. TempleFay法
E. 进食训练

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学习资料：

[单选题]孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育^{(make education)}"属于（）

A. 社交故事
B. 结构化教育
C. 听觉综合训练
D. 感觉综合训练
E. 应用行为分析疗法

[单选题]脑性瘫痪的描述，错误的是（）

A. 可利用^{(can use)}学习原理进行行为矫正治疗^{(behavior modification techniques)}
B. 言语治疗时，强调正确发音，使用规范言语
C. 主要特征是运动发育延迟，同时有异常姿势和运动模式
D. 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育^{(receive education)}和生活自理
E. 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等

[单选题]以运动发育落后和姿势异常为主要表现。（）

A. 注意缺陷多动障碍
B. 智力低下
C. 孤独症
D. 脑性瘫痪
E. 进行性肌营养不良

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