企业班组建设，是指通过有效的（）和方法，在班组内部进行班组文

【名词&注释】

团队精神(team spirit)、竞争对手(competitor)、个性特点(characteristics of personality)、基本要领、学习制度(learning system)、遵纪守法、解决问题能力(problem-solving ability)、企业培训师、创造性的(creative)、刻苦钻研(elucubration)

[单选题]企业班组建设，是指通过有效的（）和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设。

A. 途径
B. 方式
C. 手段
D. 机制

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学习资料：

[单选题]培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点；即要坚持为主；（）为重的原则

A. A、技能教学/操作训练
B. B、课堂教学/技能教学
C. C、学员自学/教师辅导
D. D、理论知识/技能教学

[单选题]企业培训师备课的基本要领是（）

A. A、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备
B. B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者
C. C、领会教材、吃透教材、沟通管理者
D. D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

[单选题]在知识性教育培训中，（）和概念教育是互相联系的。

A. A、教授概念
B. B、事实教育
C. C、提高解决问题能力^{(problem-solving ability)}
D. D、促进创造性的^(creative)教育

[多选题]从业人员保守企业秘密，正确的做法是（）。

A. A、闲谈莫涉及企业的核心技术
B. B、制作所谓的假秘密散发出去，迷惑竞争对手
C. C、向亲朋好友讲述企业内幕时，要控制在很小的范围内
D. D、企业有危害社会和国家的“秘密”，要敢于揭露

[多选题]绩效评估中，对培训教师教学能力的评估主要包括（）。

A. 智力因素
B. 授课
C. 知识传递
D. 教态
E. 指导能力

[多选题]为培养职业态度，培训师应当（）。

A. 刻苦钻研^{(elucubration)}
B. 加强自我修养意识
C. 遵纪守法
D. 树立团队精神
E. 树立终身学习意识

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