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受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角

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    创造性(creative)、幼儿园(kindergarten)、方式方法、游戏音乐、社会行为表现(social anxiety)、前苏联教育(the former soviet education)

  • [单选题]受前苏联教育(the former soviet education)理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()

  • A. A.按儿童在游戏中的体验形式分类
    B. B.按游戏的教育作用分类
    C. C.按儿童的认知发展分类
    D. D.按儿童在游戏中的社会行为表现(social anxiety)分类

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  • 学习资料:
  • [单选题]“在游戏中,儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”,这说明儿童游戏动机是()
  • A. 内部动机
    B. 内部控制
    C. 直接动机
    D. 间接动机

  • [单选题]下列几组游戏中属于有规则游戏的是()
  • A. 角色游戏结构游戏表演游戏
    B. 体育游戏音乐游戏智力游戏
    C. 有规则游戏音乐游戏语言游戏
    D. 想象游戏接受游戏机能游戏

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