患者健康教育的实施程序包括（）。

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、医护人员(medical staff)、生活方式(life style)、社会性(sociality)、电视台(tv station)、共享性(common sharing)、教育计划(education plan)、当地人(local people)、现身说法(testimonial)、进行教育(make education)

[多选题]患者健康教育的实施程序包括（）。

A. 分析病人需求
B. 进行教育^{(make education)}诊断
C. 制定教育计划^{(education plan)}
D. 实施教育计划^{(education plan)}
E. 评价教育效果

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学习资料：

[单选题]一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人^{(local people)}现身说法^{(testimonial)}，这是利用了消费者的（）。

A. 求真心理
B. 求新心理
C. 求近心理
D. 求短心理
E. 求奇心理

[多选题]人际传播中，常用的反馈方式有（）。

A. 积极性反馈
B. 消极性反馈
C. 语言反馈
D. 体语反馈
E. 鞭策性反馈

[单选题]属于顺应性的适应性行为是（）

A. 反复询问医护人员自己是否传病
B. 根据医嘱按时服药
C. 听到朋友得癌症，自己害怕而不再去医院看病
D. 生重病时拒绝休息，坚持工作
E. 5岁小孩没有妈妈陪伴，就不睡觉

[单选题]健康信念模式解释健康相关行为的方法是（）

A. 医学心理学
B. 医学伦理学
C. 社会心理学
D. 健康传播学
E. 教育学

[单选题]对青少年面临考试出现应激适应不良的症状，健康教育时应注意缓解何种情绪（）

A. A.愤怒B.低落C.悲伤D.焦虑E.抑郁

[单选题]急躁、敌意属于（）

A. A型行为
B. B型行为
C. C型行为
D. 不良生活方式
E. 不良疾病行为

[多选题]健康教育评价分为（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 结局评价
D. 总结评价
E. 效益评价

[多选题]传播具备的基本特征（）

A. 社会性
B. 特殊性
C. 工具性
D. 共享性
E. 互动性

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