为预防高血压，青少年膳食中每日钠盐摄入最好不能高于（）

【名词&注释】

正态分布(normal distribution)、曲线图(curve)、不均衡性(malconformation)、分泌物(secretion)、时间短(short time)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、体重增加(weight gain)、口对口人工呼吸(mouth to mouth breath)、适用于(suitable for)、常生活能力(daily life ability)

[单选题]为预防高血压，青少年膳食中每日钠盐摄入最好不能高于（）

A. 2克
B. 3克
C. 4克
D. 5克
E. 6克

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学习资料：

[单选题]评价女性性发育水平的重要指标是（）

A. 乳房的增大
B. 月经初潮
C. 外阴色素沉着
D. 脂肪体重增加^{(weight gain)}
E. 男女朦胧的爱慕心理出现

[单选题]关于儿童溺水的描述，下列错误的是（）

A. 溺水是一种常见的儿童意外伤害
B. 可因口鼻吸入大量水分阻塞呼吸道而引起窒息反应
C. 可因惊慌、骤然寒冷引起反射性喉头痉挛而导致窒息
D. 急救处理时，应将患儿头部抬起，迅速清除口鼻污物
E. 口对口人工呼吸^{(mouth to mouth breath)}时，应配合进行胸外心脏按压

[单选题]不仅适用于^{(suitable for)}正态分布，也适用于^{(suitable for)}偏态分布的评价方法是（）

A. 指数法
B. 离差法
C. 百分位数法
D. 等级评价法
E. 曲线图法

[单选题]下列关于生长发育速度不均衡性的描述，不正确的是（）

A. 生长发育速度曲线呈波浪式
B. 从胎儿到成人先后出现两次生长突增高峰
C. 第一次生长突增高峰从胎儿4个月至出生1年
D. 第二次生长突增高峰在青春发育早期
E. 和男孩相比，女孩在生长突增期的增幅大，但持续时间短

[单选题]以下哪组反映了学校健康教育形式的架构（）

A. 教学活动环境
B. 教学服务环境
C. 教学服务活动
D. 教学活动政策
E. 教学服务政策

[单选题]下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述，不正确的是（）

A. 生活技能并非泛指日常生活能力^{(daily life ability)}，而专指人的心理社会能力
B. 生活技能是心理健康的重要标志
C. 生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
D. 生活技能教育以提供知识为核心，促进青少年心理健康
E. 生活技能的学习以实践为基础，学生是教育活动的主体

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