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用统计图示某地居民1989~1995年甲、乙、丙三种疾病的发病率(1

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    正态分布(normal distribution)、直方图(histogram)、发病率、变异系数(coefficient of variation)、计量单位(measurement unit)、假设检验(hypothesis testing)、绝对数(absolute number)、相对数(relative number)、完全随机设计(completely random design)、抽样误差(sampling error)

  • [单选题]用统计图示某地居民1989~1995年甲、乙、丙三种疾病的发病率(1/10万)随时间变化的趋势,若用统计图示各种疾病的发病率随时间变化的速度,宜采用()

  • A. 普通线图
    B. 直方图
    C. 散点图
    D. 半对数线图
    E. 条图

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  • 学习资料:
  • [单选题]统计中所说的样本是指()
  • A. 随意从总体中抽取出的部分个体
    B. 依照研究者要求从总体中抽取出有意义的部分个体
    C. 按照随机原则抽取总体中有代表性的部分个体
    D. 依照研究者要求从总体中抽取的部分个体
    E. 按分布的顺序抽取部分个体

  • [单选题]下列关于变异系数的说法,错误的是()
  • A. 可以比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度
    B. 可以比较计量单位不同的几组资料的离散程度
    C. 与标准差一样都是用来描述资料变异程度的指标,都有单位
    D. 变异系数的实质是同一个资料的标准差与均数的比值
    E. 变异系数可以用来描述正态分布资料的变异程度

  • [单选题]完全随机设计(completely random design)的五个均数,进行两两比较,可以选择的检验方法是()
  • A. t检验
    B. u检验
    C. F检验
    D. q检验
    E. χ2检验

  • [单选题]标准误的意义是()
  • A. 标准误越大,抽样误差(sampling error)越大,样本对总体的代表性越好
    B. 标准误越大,抽样误差(sampling error)越小,样本对总体的代表性越好
    C. 标准误越小,抽样误差(sampling error)越大,样本对总体的代表性越差
    D. 标准误越小,抽样误差(sampling error)越小,样本对总体的代表性越好
    E. 标准误与抽样误差(sampling error)没有关系

  • [多选题]计算相对数(relative number)应注意()
  • A. 计算相对数(relative number)时分母不宜过小
    B. 在一定条件下构成比可以反映率的变化趋势
    C. 率和构成比可以互相替代
    D. 计算相对数(relative number)时分子分母必须是绝对数(absolute number)
    E. 样本率或构成比的比较应进行假设检验

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