2022第二章中学生的心理发展与教育题库模拟试题106

1. [多选题]心理发展的特征有()

A. A．连续性与阶段性
B. B．定向性与顺序性
C. C．不平衡性
D. D．差异性

2. [多选题]前运算阶段的特征有()

A. A．认为一切事物都有生命
B. B．获得了长度、体积、质量和面积的守恒
C. C．一饥以自我为中心
D. D．不能进行抽象的运算思维

3. [单选题]个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。

A. A．差异性
B. B．顺序性
C. C．不平衡性
D. D．连续性和阶段性

4. [单选题]最近发展区是指（）。

A. A．最新获得的能力
B. B．超出目前水平的能力
C. C．儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D. D．需要在不发展阶段掌握的能力

5. [单选题]研究材料表明，中学阶段^{(middle school period)}思维发展的关键期在（）。

A. A．初中一年级
B. B．初中二年级
C. C．初中三年级
D. D．高中一、二年级

6. [单选题]最经发展区的提出，说明了儿童发展的（）

A. A．可能性B．观摩性C．目的性D．可控制性

7. [单选题]世界上最著名的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

A. A．比纳一西孟量表B．斯坦福一比纳量表C．比纳推孟量表D．书克斯勒量表

8. [单选题]下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。

A. A．关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B．关键期是突然开始和停止的C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D．在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使英行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

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