行政组织目标是一整套价值准则，也是政府行为的伦理导向，具有结

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、结构性(structural)、行政人员(administrative staff)、高等教育事业发展、道德责任感(moral responsibility)、之所以(the reason that)

[多选题]行政组织目标是一整套价值准则，也是政府行为的伦理导向，具有结构性与层次性，一般体现为：（）

A. A．整体目标
B. B．部门目标
C. C．行政人员的个体目标
D. D．公众期望的目标

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[单选题]行政人员之所以^{(the reason that)}能够把外在的职责要求内化为自己的道德良心，克服私欲的诱惑，培养道德责任感^{(moral responsibility)}，进而提高自身道德境界，实现组织目标与社会道德理想，这是因为他们具有坚强的（）。

A. A．道德责任感^{(moral responsibility)}
B. 道德良知
C. 道德信念
D. 道德心理

[多选题]师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。

A. 教师自身；
B. 高等教育的对象；
C. 高等教育的工作特性；
D. 对社会的影响

[单选题]教育活动中最基本的人际关系是（）。

A. 生生关系；
B. 师师关系；
C. 师生关系；
D. 教师与社会的关系

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