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课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与()三个部分。

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    幼儿园(kindergarten)、观察法、表现性评价(performing evaluation)、访谈法、提出问题(posing problems)、书面形式(written form)、测验法(test method)、两方面(two sides)、总结性评价(summative evaluation)

  • [单选题]课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与()三个部分。

  • A. A.效果评价
    B. B.方法评价
    C. C.手段评价
    D. D.结构评价

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  • 学习资料:
  • [单选题]在外观评价模式中,评价活动主要由描述和()两方面(two sides)构成。
  • A. A.想象
    B. B.判断
    C. C.论述
    D. D.操作

  • [单选题]下列不属于幼儿园教育评价的功能的是()。
  • A. A.诊断与改进功能
    B. B.鉴定与选拔功能
    C. C.导向与调节功能
    D. D.阻碍功能

  • [单选题]以书面形式提出问题,由评价对象作答而获取资料进行评价的方法属于()。
  • A. A.观察法
    B. B.问卷法
    C. C.访谈法
    D. D.测验法(test method)

  • [单选题]幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为()。
  • A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价
    B. 个体内差异评价、相对评价、绝对评价
    C. 自我评价、他人评价
    D. 以上都不正确

  • [单选题]幼儿发展评价的方法包括观察评价法、表现性评价法、等级量表评价法和()。
  • A. 教师评价法
    B. 成长记录袋评价法
    C. 幼儿自我评价法
    D. 表格评价法

  • [单选题]哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()
  • A. 教育活动目标
    B. 教育活动内容
    C. 教育设施评价
    D. 教育活动过程

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