【名词&注释】
通透性(permeability)、心理治疗(psychotherapy)、小剂量(low dose)、杀菌作用(germicidal action)、预备性、神经兴奋性(nerve excitability)、非正常(non-normal)、有助于(helpful to)、要注意(should be noticed)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [单选题]心理治疗阶段正确的是()。
                                                                                                
                                  A. 检查并巩固成果的后期"心理诊断"阶段 
  B. 了解情况、建立关系的初期"临床诊断"阶段 
  C. 了解情况、建立关系的初期"帮助与改变"阶段 
  D. 对问题达到领悟并产生改变的中期"临床治疗"阶段 
  E. 对问题达到领悟并产生改变的中期"帮助与改变"阶段 
 
                                    
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                                     [单选题]运动再学习训练中要注意(should be noticed)的是()。
                                                                                                            
                                            A. 重点在非正常(non-normal)支持面上纠正身体各部分的对线 
  B. 在某些情况下,视觉信息的作用超过了本体感觉信息 
  C. 在运动开始前,预备性的肌肉活动使干扰的影响变得最大 
  D. 当患者进行体位转变来学习体位调整时,要监测其对线关系 
  E. 在对应关系正确时,身体仅需极少的肌肉能量就能维持站立姿势的平衡 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]紫外线杀菌作用的机理正确的是()。
                                                                                                            
                                            A. 小剂量紫外线可以引起RNA破坏和蛋白变性 
  B. 小剂量紫外线可以使DNA严重受损,导致细胞的死亡 
  C. 紫外线可以破坏氨基酸,导致酶功能丧失,影响细胞的功能 
  D. 蛋白质分解形成的组胺,会刺激组胺酶的产生,组胺酶能够分解过多的组胺 
  E. 紫外线可以通过二羟维生素D3,促进肠道对钙的吸收,进而降低血管的通透性和神经兴奋性 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]"此运动不仅可以强化软腭的肌力,而且有助于(helpful to)除去残留在咽部的食物"属于()。
                                                                                                            
                                            A. 空吞咽 
  B. 交互吞咽 
  C. 侧方吞咽 
  D. 点头样吞咽 
  E. 声门闭锁训练 
 
                                                            
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