早期疲劳的特点不包括（）。

【名词&注释】

性别差异(gender difference)、自我同一性(self-identity)、工作能力(work ability)、区别对待(differential treatment)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、智力测验(intelligence test)、生活条件(living condition)、劳动教育(labor education)、条件反射(conditioned reflex)、儿童强迫症(child with obsessive compulsive disorde ...)

[单选题]早期疲劳的特点不包括（）。

A. 不能形成有效的优势兴奋灶
B. 内抑制障碍
C. 兴奋性过程和内抑制过程均受到障碍
D. 条件反射^{(conditioned reflex)}实验可见错误率增加
E. 脑力工作速度减慢，效率降低

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]青春期心理咨询的原则不包括（）。

A. 保密原则
B. 限时原则
C. 灵活性原则
D. 自愿原则
E. 情感自限原则

[单选题]儿童多动症起病于（）。

A. 3岁前
B. 5岁前
C. 7岁前
D. 10岁前
E. 幼儿期

[单选题]学校健康教育中的同伴教育的生理基础是（）。

A. 青春期性发育过程
B. 羊群现象
C. 自我同一性的发展
D. 自发性集合倾向
E. 独立意识的发展

[单选题]青春期是（）开始表现的关键期，在青春期及时接受治疗将收到明显效果。

A. 精神性成瘾行为
B. 不良型行为
C. 青春期强迫状态
D. 口吃
E. 性心理障碍

[单选题]患儿男性，10岁，小学四年级学生，主要因不自主挤眼、张嘴叫喊等两年而就诊。患儿两年前无明显原因出现挤眼、耸鼻张嘴，开始症状间断出现，一年半前症状日益频繁，持续存在，并又出现耸肩、上肢突然抽动等。近一年，除上述症状外，患儿又出现频繁清咽或突然叫喊，走路时又会突然下蹲，影响上学。患儿对上述症状感到苦恼，但无法控制。该患儿考虑是（）。

A. 儿童强迫症^{(child with obsessive compulsive disorde)}
B. 儿童多动症
C. 抽动障碍
D. 癔症
E. 品行障碍

[单选题]适用于大规模智力筛查的心理测验是（）。

A. 韦氏智力测验
B. 瑞文联合测验
C. 比奈-西蒙量表
D. 绘人测验
E. 以上都不适用

[单选题]影响脑力工作能力的因素（）。

A. 年龄和性别
B. 健康状况和遗传
C. 学习动机、学习和生活条件^{(living condition)}
D. 情绪因素
E. 以上均是

[单选题]常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的（）。

A. 健康调查法
B. 生理学习法
C. 生理教育心理结合法
D. 行为观察法
E. 教育心理学

[多选题]劳动教育^{(labor education)}中，对于工种的选择应注意（）。

A. 照顾性别差异
B. 根据学生兴趣
C. 适合年龄特点
D. 根据健康状况要区别对待
E. 劳动设备应符合学生的身材和体力

本文链接：https://www.51bdks.net/show/gwdj9n.html