以领导协调的实质为标准，可分为（）

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、学习方法(learning method)、文化底蕴(cultural details)、上下级关系(superiorsubordinate relations)、理论学习(theoretical study)、社会主义条件下

[多选题]以领导协调的实质为标准，可分为（）

A. （A）内部协调
B. （B）权力协调
C. （C）利益协调
D. （D）人际关系协调

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[单选题]人们的行为是受（）支配的

A. （A）心理
B. （B）文化
C. （C）性格
D. （D）情绪

[单选题]下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是（）

A. （A）是一种同志式的平等关系
B. （B）没有权力就没有真理
C. （C）上级与下级在人格上的平等
D. （D）上级与下级在真理面前的平等

[单选题]沟通是一种精神活动，沟通的效果如何，与沟通主体的（）有着极大的关系

A. （A）身体状态
B. （B）心理状态
C. （C）文化修养
D. （D）社会背景

[多选题]怎样通过读书学习来增强自身的文化底蕴？（）

A. （A）要培养理论学习^{(theoretical study)}的兴趣和热情
B. （B）掌握正确的读书学习方法
C. （C）天天学习
D. （D）要做到不动笔墨不读书

[单选题]沟通的基本流程排序正确的是（）。

A. A、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况
B. B、确认对方已收到信息—确定需要传递的信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况
C. C、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况—验证对方对信息的理解程度
D. D、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—考察对方对信息的落实情况—了解对方读信息的认同程度

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