【名词&注释】
目标管理(objective management)、护理人员(nursing staff)、监督控制(supervisory control)、采取措施(take measures)、实现目标(realize target)、各个环节(each link)、改进工作(improving work)、合理合法(legal and practical)、具体情况(concrete conditions)、执行计划(implementation plan)
[单选题]护士长根据某位护士的能力和知识水平授予相应难度的任务,其遵循的授权原则是()
A. 监督控制
B. 合理合法(legal and practical)
C. 以信为重
D. 权责对等
E. 视能授权
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学习资料:
[单选题]对艾滋病的阐述正确的是()
A. 艾滋病病原体为人类免疫缺陷病毒
B. 艾滋病病原体抵抗力很强
C. 消毒剂很难将其杀灭
D. 艾滋病可以通过空气传播
E. 艾滋病可以通过一般接触传播
[单选题]不属于目标管理特征的是()
A. 目标由上下级共同制定,下级在制定过程中有充分的自主权
B. 强调下级目标对上级目标的服从
C. 成果评价方法是由员工进行自我评价并进行相应的改进
D. 让员工自己当老板,自己管理自己
E. 工作成效是评价重点
[单选题]某医院要进行优质化护理建设,护理部提出"要在一年之内,全院所有病房都实现优质化护理。"该目标设定不恰当之处在于()
A. 在护理部总目标指导下,各科护士长及全体护士共同商定,制定分目标
B. 各科制定的分目标包括责任范围、实现优质化护理的时限及奖惩措施
C. 护士长组织护理人员自觉努力实现目标
D. 根据目标进行考核评估、兑现奖惩
E. 各科同时实现优质化护理
[单选题]在执行计划(implementation plan)的过程中,对各个环节质量进行控制的控制类型是()
A. 技术控制
B. 同期控制
C. 反馈控制
D. 直接控制
E. 前馈控制
[单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是()
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
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