政府劳动管理的手段主要有（）。

【名词&注释】

充分就业(full employment)、社会需求(social demand)、课程目标(curriculum goal)、课程设计(course design)、统一标准(unified standard)、劳动管理(labor management)、客观性原则(objective principle)、有组织(organized)、付诸实践(put into practice)、评价的客观性(objectivity of evaluation)

[多选题]政府劳动管理的手段主要有（）。

A. 劳动行政
B. 劳动立法
C. 劳动政策
D. 劳动监察

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[单选题]下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（）.

A. 以有组织^(organized)的学科内容作为课程设计的资源依据
B. 以教师队伍为课程设计的资源依据
C. 以学员作为课程设计的资源依据
D. 以社会作为课程设计的资源依据

[单选题]充分就业是指（）。

A. 100%就业
B. 约95%就业
C. 约5%就业
D. 50%就业

[单选题]“认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。

A. 罗杰斯
B. 皮亚杰
C. 斯金纳
D. 桑代克

[单选题]培训（）是指把课程计划付诸实践^{(put into practice)}的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径，是整个课程设计过程中的一个实际性阶段。

A. 课程设计
B. 课程的核对
C. C课程的反馈
D. D课程的实施

[多选题]培训评价的客观性^{(objectivity of evaluation)}原则^{(objective principle)}要求（）

A. 培训评价要有利于培训目标的实现
B. 培训评价必须客观实际
C. 培训评价整个过程中坚持统一标准
D. 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整

[单选题]在Excel中，一个工作簿可以包含（）工作表。

A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 多个

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