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李某,男,42岁,某公司总经理,由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气

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  • 【名词&注释】

    发展阶段、自然环境(natural environment)、生活方式(life style)、消极性(negativeness)、医疗广告(medical advertisement)、人的社会性(sociality of person)、教育计划(education plan)、现有人口(present resident)、进行教育(make education)、“为什么”

  • [单选题]李某,男,42岁,某公司总经理,由于头晕、胸闷来就诊。平时脾气暴躁,容易发脾气,做事匆忙,常为完成工作而加班,讲话快,对下属要求严格。

  • A. A

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  • 学习资料:
  • [单选题]晶晶刚刚4岁,总是不停地问妈妈“为什么”的问题,对周围的东西充满了好奇,喜观表现自己。晶晶正处在人生发展的()
  • A. 被动发展阶段
    B. 主动发展阶段
    C. 自主发展阶段
    D. 巩固发展阶段
    E. 晚年发展阶段

  • [多选题]影响行为的因素有()
  • A. 倾向因素
    B. 促进因素
    C. 强化因素
    D. 环境因素
    E. 个人因素

  • [单选题]某县现有人口(present resident)10万人,2009年因各种疾病死亡1000人,该年共发生结核患者300人,原有结核患者400人。
  • A. C

  • [单选题]人类的社会行为()。
  • A. 由人的生物性所决定
    B. 由人的社会性所决定
    C. 其造就机构来自自然环境
    D. 主要通过遗传确立
    E. 是人类的最基本行为

  • [单选题]健康传播效果中的最低层次是()。
  • A. 健康信念认同
    B. 态度向有利于健康转变
    C. 知晓健康信息
    D. 采纳健康的行为和生活方式
    E. 以上都不对

  • [多选题]人际传播中,常用的反馈方式有()。
  • A. 积极性反馈
    B. 消极性反馈
    C. 语言反馈
    D. 体语反馈
    E. 鞭策性反馈

  • [多选题]患者健康教育的实施程序包括()。
  • A. 分析病人需求
    B. 进行教育(make education)诊断
    C. 制定教育计划(education plan)
    D. 实施教育计划(education plan)
    E. 评价教育效果

  • [单选题]受者利用媒介最主要的动机是()
  • A. A.消遣B.社会需要C.心理需要D.解决疑难E.寻求情报

  • [单选题]高血压患者注意治疗高血压的医疗广告属于()
  • A. 选择性接受
    B. 选择性拒绝
    C. 选择性理解
    D. 选择性记忆
    E. 选择性遗忘

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