概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示法。

【名词&注释】

性知识(sexual knowledge)、课程标准(curriculum standard)、小组讨论(group discussion)、概念图(concept map)、学术论坛(academic forum)、因变量(dependent variable)、国家科学、获得者(gainer)、诺贝尔物理奖(nobel prize of physics)、非正式的(informal)

[判断题]概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间关系的图示法。

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学习资料：

[单选题]“湿度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中，因变量是（）。

A. 改变湿度
B. 霉变情况
C. 面包发霉了
D. 湿度

[多选题]“在实践中反思”的方式有（）。

A. 案例写作与分析
B. 现场分析与诊断
C. 行动研究
D. 小组讨论和非正式的^(informal)学术论坛
E. 教育叙事研究

[单选题]1995年，法国诺贝尔物理奖^{(nobel prize of physics)}获得者^(gainer)夏尔帕从哪个国家引入了国家科学课程标准（）

A. 美国
B. 英国
C. 以色列
D. 中国

[单选题]规律性知识的教学的中心目标是（）。

A. 建构科学概念
B. 认知、理解科学规律
C. 了解科学事实
D. 学会、掌握相关技能和方法

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