弗洛伊德的人格理论认为，个人结构的最基本层次是自我。

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、不可逆性(irreversibility)、子女教育(children education)、粗枝大叶(carelessness)、过渡阶段、不求甚解(superficial understanding)、感情用事、表里如一、刚愎自用、弗洛伊德的人格理论

[判断题]弗洛伊德的人格理论认为，个人结构的最基本层次是自我。

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学习资料：

[单选题]中学时代的学生最大的特点是（）。

A. 身体机能增强
B. 身体素质提升
C. 身体和心理的迅速成长和发展
D. 性发育成熟

[单选题]处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）。

A. 单维思维
B. 多维思维
C. 思维的不可逆性
D. 以命题形式进行

[单选题]皮亚杰认为，儿童在7-11岁，认知水平处于（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

[单选题]有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，朴实真诚，但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解，遇事常欠思量、鲁莽冒失，做事也常常感情用事、刚愎自用，但表里如一。这种人的气质属于（）。

A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质

[单选题]儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的人格特点。

A. 放纵型
B. 权威型
C. 民主型
D. 自由型

[单选题]父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。这是（）教养方式。

A. 权威型
B. 民主型
C. 放纵型
D. 漠视型

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