2022第四章个案工作方法题库免费模拟考试题228

1. [单选题]文光在大学时成绩优异，但是毕业一年后仍未找到工作，情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向社区社会工作者求助。从危机介入模式看，此时文光所经历危机的发展阶段是（）。

A. 危机萌芽期
B. 危机爆发期
C. 危机应对期
D. 危机解决期

2. [单选题]社会工作者接到社区内群众的电话，根据对方的描述，社会工作者了解到，有一名男子坐在楼顶上准备跳楼。社会工作者接到电话后，放下手头全部工作，迅速赶到现场，了解情况，抓住了有利的、可以改变的时机。请问社会工作者这一举动体现了危机介入（）的原则。

A. 输入希望
B. 回复自尊
C. 及时处理^{(timely treatment)}
D. 提供支持

3. [单选题]张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。请问，社会工作者面对张某应该首先采取（）工作。

A. 了解张某的求助愿望与要求
B. 建立专业服务关系
C. 鼓励求助对象积极面对改变
D. 收集张某的相关资料

4. [单选题]在开展服务阶段，社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源，帮助服务对象发挥其自身潜能，达到自身的改变。社会工作者扮演了（）角色。

A. 支持者
B. 使能者
C. 治疗者
D. 倡导者

5. [单选题]人本治疗模式是由美国心理学家（）提出的。

A. 汉金斯
B. 莫瑞
C. 罗杰斯
D. 汉密尔顿^(hamilton)

6. [单选题]社区社会工作者周瑞利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，在这个过程中她扮演的角色是（）。

A. 领导者
B. 联系人
C. 倡导者
D. 教育者

7. [单选题]评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定，下列不属于评估的主要内容的是（）。

A. 服务对象的改变状况
B. 工作目标的实现程度
C. 社会工作者所投入的人力、物力和其他资源的投入
D. 服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入

8. [多选题]小刚出生在一个贫困的家庭，他的父母学历较低，所得工资只能维持正常生计，小刚的家里破败不堪，居住环境十分恶劣。因为家庭的贫困，小刚一直有一种耻辱感，但是为了压抑这种耻辱感，小刚一直都拼命学习，最终考入了一所211大学。在学校中，他舍不得买东西，于是同学经常嘲笑他抠门，久而久之，小刚无法再继续抑制内心的不安和耻辱，于是退学了。按照心理社会治疗模式对服务对象问题的假设，小刚退学的原因主要是由于（）。

A. 不成熟的超我功能
B. 不良的现实环境
C. 不成熟的自我功能
D. 过分严厉的自我防御机制和超我功能
E. 强烈的自尊感

9. [多选题]一般情况下，社会工作者开展服务过程中出现以下情况之一时就可以结案（）。

A. 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
B. 服务双方都认为工作目标已经达到
C. 因为一些不可预测的因素，需要结束服务
D. 虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
E. 服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决

10. [多选题]小李是一名初中学生，有很深的网瘾，经常在网吧呆上好几天被父母揪出来，他自己也知道这样上网不对，但是就是控制不住自己。为此，在父母的建议下，他来到社区服务机构向社会工作者寻求帮助。社会工作者小王在了解到小李的情况之后，借助自己的专业知识向小李提供了许多戒除网瘾的知识、技巧与意见，帮助小李制订了一系列的戒网计划，并告诉他自己的一个表弟也曾有过网瘾，后来经过他的帮助成功戒除了，树立起了小李成功戒网的信心。在案例中，社会工作者小王运用了（）技巧。

A. 提供信息
B. 自我披露
C. 建议
D. 对质
E. 澄清

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