中学课程题库2022模拟系统110

1. [单选题]目标评价模式是由（）提出的。

A. 泰勒
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 夸美纽斯

2. [单选题]教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。

A. 课程设置问题
B. 学科顺序问题
C. 课时分配问题
D. 学年编制问题

3. [单选题]"宽着期限，紧着课程"是我国最早使用"课程"一词的文本表述，其作者是（）。

A. 孔子
B. 韩愈
C. 朱熹
D. 王夫之

4. [单选题]不属于经验取向的课程内容的特点是（）。

A. 选择性
B. 探索性
C. 服务性
D. 系统性

5. [单选题]在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成^{(impression formation)}上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）

A. 近因效应
B. 首因效应
C. 社会过滤效应
D. 最近效应

6. [单选题]从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。

A. 学科课程
B. 拓展性学科课程
C. 辅助性学科课程
D. 综合实践活动课程

7. [单选题]基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻（）的工作方针^{(work policy)}。

A. 先立后破，先实验后推广
B. 民主参与、科学决策
C. 全员参与
D. 个别地区实行

8. [单选题]把课程计划付诸实践^{(put into practice)}的过程，属于（）。

A. 课程目标
B. 课程实施
C. 教学任务
D. 课程评价

9. [单选题]美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（）。

A. 任务分析模式
B. 过程导向
C. 工作分析
D. 目标导向

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