【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、学习成绩(learning achievement)、性别角色(gender role)、价值体系(value system)、网络游戏(network game)、独立自主(independence)、认知技能(cognitive skill)、缺乏自信(diffidence)、追求理想(search for ideal)、自食其力
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [单选题]某校男生成立了一个"妆前妆后"社团,社团成员喜欢涂粉底、粘假睫毛,着离奇时尚服装,活动结束后有同学常把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于()。
                                                                                                
                                  A. 问题青年 
  B. 文化叛逆青年 
  C. 正直青年 
  D. 政治偏激青年 
 
                                    
                                        查看答案&解析
                                        查看所有试题
                                        
                                                                    
                                                                    学习资料:
                                                                    
                                                                         
                                    
                                     [单选题]2000年父母离婚后,王甜甜跟随母亲生活,受家庭变故的影响,王甜甜变得内向,也缺乏自信(diffidence),不善与人交往。而母亲工作太忙,几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈,加上她迷恋网络游戏,遭到老师的多次批评。从这以后,王甜甜不再去上课,整天到网吧打游戏,几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。
                                                                                                            
                                            A. 交往需求取向 
  B. 家庭需求取向 
  C. 关爱需求取向 
  D. 个人需求取向 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于()的青少年社会工作。
                                                                                                            
                                            A. 教育性 
  B. 支持性 
  C. 预防性 
  D. 发展性 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]因为父母工作忙,小亮出生后一直跟乡下的爷爷、奶奶一起生活。爷爷、奶奶一直希望有个孙女,就把小亮当男孩养。上学后,小亮回到父母身边。母亲逐渐发现他的异常,总是训斥他,学校里的同学也也总取笑他的装扮。小亮为此感到非常沮丧,来找社会工作者寻求帮助。社会工作者评估小亮的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助小亮()。
                                                                                                            
                                            A. 追求独立自主 
  B. 接纳自己身体和容貌 
  C. 发展适当的人际关系 
  D. 建立个体的价值体系 
 
                                                            
                             本文链接:https://www.51bdks.net/show/gkn59e.html