在二十四节气中，表示冬天即将结束，春天即将开始的节气是( )

【名词&注释】

使用方法(using method)、利他行为(altruistic behavior)、紧急事件(emergency accidents)、学校德育工作(school moral education)、助人行为(helpful behavior)、古希腊罗马(ancient greek and roman)、“光荣革命”、教育者与受教育者(educators and persons receiving)、被评价者、学习的引导者

[单选题]在二十四节气中，表示冬天即将结束，春天即将开始的节气是( )。

A. 春分
B. 清明
C. 立春
D. 惊蛰

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问："你们在干什么？""听蚂蚁唱歌呢。"学生们头也不抬，随口回答。"胡说，蚂蚁怎么会唱歌？"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从"槐安国"里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。

A. 纠正了学生的错误观点
B. 打击了学生的学习积极性
C. 侮辱了学生的人格
D. 维护了教师的权威

[单选题]"格式刷"按钮使用的方法是( )。

A. 先单击字符再单击"格式刷"按钮，再拖动鼠标
B. 先单击"格式刷"按钮，再单击字符，再拖动鼠标
C. 可按任意顺序
D. 先单击"格式刷"按钮，再拖动鼠标

[单选题]在心智技能的形成过程中，原型定向之前已发生原型内化。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]德育过程的基本矛盾是( )。

A. 学生认识深和认识浅的矛盾
B. 社会提出的德育要求和家庭德育要求的矛盾
C. 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D. 学生道德认识和道德行为的矛盾

[多选题]目前学校德育存在的主要问题及对策。（10分）

A. 目前学校德育存在的主要问题：（5分）(1)德育评价没有受到应有的重视。(2)评价的目标过高、过于抽象。(3)评价的指标体系缺乏科学性，过多强调共性和一般趋势。(4)评价的方法单一，过多地倚重量化的结果。(5)评价的主体单一，被评价者处于消极的被评价地位。(6)忽视对德育过程的评价，没有形成真正意义上的形成性评价。前学校德育存在的对策：（5分）(1)完善教育评价制度，促进学校德育工作科学发展。(2)树立先进的德育评价理念，确立科学的德育评价目标。(3)与时俱进，建立科学的德育评价指标体系。(4)坚持定性评价与定量评价相结合，实现评估方法多样化。(5)坚持参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化。(6)坚持终结性评价与形成性评价相结合，注重德育过程的评价。

[单选题]( )是为达到既定德育目标，教育者与受教育者^{(educators and persons receiving)}参与德育活动时所采取的各种方式的总称。

A. 德育目标
B. 德育原则
C. 德育途径
D. 德育方法

[多选题]有关利他行为的情境因素，下列匹配正确的是( )。

A. 责任扩散--请求路人做问卷调查，拒绝率随问卷题目数量的增加而提高
B. 情境的模糊--仅听到受害者有紧急的情况比既听到又看到紧急情况而提供帮助的人更少
C. 助人的代价--紧急情境中他人在场会抑制人们的助人行为
D. 环境的界定--当一名患者请求从他的口袋里取出药片时比别人不知道如何帮助时更容易得到帮助

[单选题]古希腊罗马文化，深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中，不是产生于古希腊罗马的是（ ）。

A. 公民教育
B. 陪审法庭
C. 君主立宪
D. 全民公决

本文链接：https://www.51bdks.net/show/ggx65e.html