从分析广泛的社会问题人手，了解社会问题与健康问题的相关性属于

【名词&注释】

卫生保健(health care)、健康状况(health status)、社会效益(social benefit)、公共场所(public places)、自然环境(natural environment)、学龄前儿童(preschool children)、社会问题(social problems)、学龄儿童(school children)、社会环境因素(socio-environmental factors)、有线广播(wired broadcasting)

[单选题]从分析广泛的社会问题^{(social problems)}人手，了解社会问题^{(social problems)}与健康问题的相关性属于（）。

A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为诊断
D. 环境诊断
E. 教育诊断

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[单选题]某村利用有线广播^{(wired broadcasting)}反复播送一条消息，最近村里小孩流行麻疹，请家长不要带小孩去别家串门。这种干预手段属于（）。

A. 行政干预
B. 法规干预
C. 传播干预
D. 教育干预
E. 技能干预

[单选题]健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）。

A. 防病知识重点不同
B. 传播方向不同
C. 社会人群不同
D. 评价不同
E. 反馈不同

[单选题]20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）。

A. 生物学因素
B. 行为和生活方式因素
C. 社会环境因素^{(socio-environmental factors)}
D. 自然环境因素
E. 卫生保健服务因素

[单选题]以下哪项属于影响戒烟行为的促成因素（）。

A. 吸烟危害的知识
B. 个人的价值观
C. 法规如公共场所禁止吸烟
D. 家人的支持
E. 对吸烟危害健康的态度、信念

[单选题]“近期和中期效果评价”又称为（）。

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价

[单选题]评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是（）。

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 近期效果评价
E. 远期效果评价

[单选题]吸烟的行为干预的起始阶段是（）。

A. 学龄前儿童
B. 学龄儿童^{(school children)}
C. 青少年
D. 成年
E. 以上均不正确

[多选题]人际传播可分为哪几种形式（）。

A. 个人与个人之间
B. 个人与群体之间
C. 群体与群体之间
D. 社区人群之间
E. 以上都是

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